З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде вміння використовувати проектний підхід у навчанні, спрямований на різноманітні потреби учнів та заохочення їх до навчання.
пятница, 8 ноября 2013 г.
четверг, 7 ноября 2013 г.
Модуль 10
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме що потрібно переглядати взагалі про роль вчителя і про ведення уроку. Сьогодні я створила план впровадження теми, переглянула прискіпливо своє Портфоліо з метою визначення наявністі усіх складових.
среда, 6 ноября 2013 г.
Модуль 9
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - задовольняються навчальні потреби учнів, підвищується мотивація навчання, покращуються їхні оцінки.
вторник, 5 ноября 2013 г.
Модуль 8
Робота над цим модулем допомогла мені ознайомитися з різними методами оцінювання для діагностики рівня розвитку учнів навичок 21 століття. Я склала план оцінювання на різних етапах діяльності, попрацювала з формулами оцінювання.
понедельник, 4 ноября 2013 г.
Модуль 7
Під час навчання були розглянуті основні принципи організації та роботи в малих парах при створені проектів. Використання комп'ютерних технологій допомагає учням ефективно продемонструвати те, чому вони навчилися, а також бути більш продуктивними і творчими. Створення прикладу учнівської роботи допоможе мені уточнити, що саме варто очікувати від учнів при виконанні проекту, оцінити час, потрібний учневі, внести корективи у перелік умінь і навичок, необхідних для успішного виконання проекту.
суббота, 2 ноября 2013 г.
Модуль 6
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів. Ми також разглянули шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчилися правильно використовувати ці ресурси, дотримуючись закону про авторські права.
В 6 модулі ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Обговорили питання, як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.
В 6 модулі ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Обговорили питання, як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.
пятница, 1 ноября 2013 г.
Модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме як Інтернет може стати потужнім інструментом для проведення досліджень. Я зрозуміла наскільки важливо знати закони про авторські права, та знайомити учнів з цими правами, наскільки важливо оцінювати інтернет ресурси.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)